Մայրենի 22.04.2024

  1. Բառաշարքից ընտրի՛ր և գրի՛ր հոմանիշների 5 զույգ:
    Քամի, վազք, վայրի, փոթորիկ, գոհ, կապույտ, տղա, մով, բախտ,
    համազգեստ, կատար, հանդերձ, աշխույժ, ծաղիկ, ժիր, ծարավ,
    պարկ, սոխակ, անուրախ, պապակ:

    Քամի – փոթորիկ, կապույտ – մով, համազգեստ – հանդերձ, – աշխույժ – ժիր ծարավ –
  2. ­Դո՛ւրս գրիր փակագծում գրված բառի 4 հոմանիշ:
    ա) գլուխ, աչք, մարզ, վարս, կես, հեր, գես, սանրվածք, ծամ, մաշկ
    (մազ),

    Մազ – վարս, հեր, ծամ, գլուխ,

    բ) դեղնավուն, բիլ, մանուշակ, կտոր, երկնագույն, լաջվարդ, լուսնյակ, մով, արմատ, ամպագույն (կապույտ),

    Կապույտ – ամպագույն, երկնագույն, լաջվարդ, բիլ

    գ) սարսափ, ցնցում, տենդ, ահ, փախուստ, ախուվախ, զարհուրանք,
    սարսռալ, երկյուղ, վախկոտ (վախ):

    Վախ – սարսափ, զարհուրանք երկյուղ, սարսռալ
  3. Գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշը:
    ա) հուր, բոց, հրդեհ-կրակ
    բ) երեկո, արևամուտ, մթնշաղ-իրիկուն
    գ) մտորել, խորհել, կշռադատել-մտածել

Ընդգծի՛ր այն բառերը, որոնք սկսվում են բաղաձայն հնչյունով:
Բնօրրան
, ելևէջ, էջանշան, եղնիկ, թախծօրոր, էժանագին, ոզնի,
երամ, գետեզր, խավիար, ողկույզ:

  1. Ընդգծի՛ր տրված բառերի երկհնչյունները:
    Բամբակյա, բայց, գոյ, եզակի, երեկոյան, կահույք, կայմ, այդքան,
    քնքշաբույր:
  2. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ է կամ ե:
  3. Պարեղ-անակ, վայրէջք, չեմ ուզում, որևէ, չէի գտել, անմիջապես վազեց, երբևիցե, հնէաբան, —էլեկտրակայան, տեսաէկրան, իսկույնևեթ, ծովեզր, ամենաէժան:
  4. Գրի՛ր հատուկ անուններ (մարդկանց անուններ, ազգանուններ,
    մայրցամաքների, քաղաքների, գետերի, ծովերի, լճերի անուններ
    և այլն), որոնք սկսվում են Ե-ով և Է-ով:

    Երևան, Եփրատ, Ենգոյան, Երևանյան, ԵՎրոպա
    Էջմիածին. Էլեն, Էգեյան, Էրեբունի
  5. Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:
    Աղոթատուն, անուրջ, գույն, վախ, բախտավոր, յասաման, ուժ, ապերախտ, դրախտ, օտարական:

    Աղոթատուն – եկեղեցի, անուրջ – երազ, գույն – ռանգ, վախ – սարսափ, բախտավորը – երջանիկ, յասաման – եղրևանի, ուժ – տոկունը, ապերախտ-երախտամոռ, դրախտ – եդեմ, օտարական-անծանոթ
  6. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառը: Թրջվել, խղճալի, որևե, բարձիկ, խեղդվել
  7. Կետերի փոխարեն լրացրո՛ւ համապատասխան բառը: Մեղրի պես քաղցր, պողպատի պես ամուր, աղավնու պես ճերմակ, ջրի պես մաքուր, եղնիկի պես գեղեցիկ, մոր նման քնքուշ, հայրենիքի նման անկախ, ամառվա մրգերի նման քաղցրա համ:
  8. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ օ կամ ո: Ականջօղ, ամանորյա, օրորոց, երկարօրյա, արևազօծ, բնօրրան, արջաորս, կիրակնօրյա, ովքեր, հատորյակ, չոգնել, միջպօրե, չոգևորել, օդանավ, անօթևան:
  9. ­Հետևյալ արմատներով բառե՛ր կազմիր այնպես, որ մի դեպքում
    նրանք լինեն առաջին բաղադրիչ, մյուս դեպքում՝ երկրորդ: Արտասանի՛ր այդ բառերը և բացատրի՛ր կազմությունը՝ ոսկի, որդ, որմ,
    օր, օղակ, օձ:
    օր – օրագիր, կեսօր
    օղակ – օղակաձև, տափօղակ
    օձ – օձաձուկ, ջրօձ


    Նմուշ՝ ոճ-ոճաբան-նրբաոճ:
  10. ա) Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ օ կամ ո:
    Քնքշորեն, սևորակ, միօրինակ, մեղմորեն, ընդօրինակելով, ոսկեզօծեց, նրբորեն, տրտմօրոր

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *